تعلیم ایک قوم کی ترقی کی بنیاد ہوتی ہے اور بھارت جیسے ترقی پذیر ملک میں تعلیم کا معیار اور نظام اہمیت رکھتا ہے۔ بھارت کی تعلیم کا شعبہ دنیا کے سب سے بڑے تعلیمی نظاموں میں سے ایک ہے، جہاں لاکھوں طلباء روزانہ اسکولوں اور یونیورسٹیوں میں تعلیم حاصل کرتے ہیں۔ تاہم، اس کے باوجود بھارت میں تعلیم کے شعبے کو کئی سنگین چیلنجز کا سامنا ہے، جن میں تعلیم تک رسائی، معیار، وسائل کی کمی اور تعلیمی عدم مساوات جیسے مسائل شامل ہیں۔ ان چیلنجز کے باوجود بھارت میں تعلیم کے شعبے میں بے شمار امکانات اور ترقی کی راہیں بھی موجود ہیں۔سب سے پہلا چیلنج جو بھارت کے تعلیمی نظام کو درپیش ہے، وہ تعلیم تک رسائی کا ہے۔ بھارت کے دیہی علاقوں اور پسماندہ علاقوں میں تعلیمی اداروں کی کمی ہے، جس کی وجہ سے بچے اور نوجوان تعلیمی مواقع سے محروم رہ جاتے ہیں۔ خاص طور پر لڑکیوں کی تعلیم میں کمی ہے اور کئی علاقے ابھی بھی لڑکیوں کو اسکول بھیجنے میں ہچکچاہٹ محسوس کرتے ہیں۔ حکومت نے کئی پروگرامز اور اسکیموں کا آغاز کیا ہے تاکہ ان علاقوں میں تعلیم کی فراہمی کو بہتر بنایا جا سکے، جیسے کہ”سکول ایڈمیشن پروگرامز” اور “مڈ ڈے میل اسکیم”، لیکن ان کی کامیابی محدود رہی ہے۔تعلیمی معیار کا مسئلہ بھارت میں ایک اور بڑا چیلنج ہے۔ اکثر اسکولوں میں بنیادی تعلیم کی کمی محسوس کی جاتی ہے، خاص طور پر دیہی علاقوں میں جہاں تعلیمی اداروں کا معیار کمزور ہوتا ہے۔ استادوں کی تربیت اور معیار میں بھی کمی ہے، جس کی وجہ سے طلباء کو معیاری تعلیم نہیں مل پاتی۔ اس کے علاوہ، کئی اسکولوں میں تدریسی مواد اور وسائل کی کمی بھی ہے، جو طلباء کی سیکھنے کی صلاحیت کو متاثر کرتی ہے۔ بھارت میں تعلیمی معیار کی بہتری کے لیے بہت زیادہ سرمایہ کاری کی ضرورت ہے، خاص طور پر سرکاری اسکولوں میں جہاں اساتذہ کی تربیت اور وسائل کی کمی ہے۔تعلیمی عدم مساوات بھی ایک اہم مسئلہ ہے۔ بھارت میں تعلیمی شعبے میں بہت بڑی عدم مساوات ہے، جہاں امیر اور غریب، شہر اور دیہات کے درمیان فرق واضح ہے۔ بڑی اور مشہور یونیورسٹیوں اور اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے والے طلباء کی تعداد بہت کم ہے جب کہ زیادہ تر طلباء کو کم معیار والے اسکولوں میں تعلیم حاصل ہوتی ہے۔ اس کے نتیجے میں معاشرتی طبقاتی فرق اور غربت میں مزید اضافہ ہوتا ہے۔ حکومت کو اس فرق کو کم کرنے کے لیے مؤثر پالیسیاں بنانے کی ضرورت ہے تاکہ ہر بچے کو برابر کے تعلیمی مواقع مل سکیں۔اس کے باوجود، بھارت میں تعلیم کے شعبے میں بے شمار امکانات بھی موجود ہیں۔ بھارت کی حکومت نے تعلیم کے شعبے میں بڑی سرمایہ کاری کی ہے اور تعلیمی اداروں میں اصلاحات کرنے کی کوشش کی ہے۔ “نیشنل ایجوکیشن پالیسی2020 کے تحت تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے کئی اقدامات کیے جا رہے ہیں، جیسے کہ ڈیجیٹل تعلیم کا فروغ، اساتذہ کی تربیت، اور تعلیمی مواد کی معیار میں بہتری۔ اس کے علاوہ، بھارت میں نجی تعلیمی اداروں کی بڑھتی ہوئی تعداد بھی تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اہم کردار ادا کر رہی ہے۔ڈیجیٹل تعلیم اور آن لائن لرننگ کے امکانات نے بھارت میں تعلیم کے شعبے میں انقلاب برپا کیا ہے۔ کورونا وائرس کی وبا کے دوران آن لائن تعلیم کا آغاز ہوا، جس نے دنیا بھر میں تعلیم کے طریقہ کار کو بدل کر رکھ دیا۔ بھارت میں بھی لاکھوں طلباء نے آن لائن کلاسز میں حصہ لیا، اور ان کے لیے تعلیمی وسائل تک رسائی ممکن ہوئی۔ اگرچہ دیہی علاقوں میں انٹرنیٹ کی کمی اور دیگر وسائل کی کمی ہے، لیکن بھارت میں آن لائن تعلیم کے امکانات میں مسلسل اضافہ ہو رہا ہے، اور یہ ملک کے تعلیمی نظام کو بہتر بنانے میں مددگار ثابت ہو سکتا ہے۔بھارت میں تعلیم کا مستقبل روشن نظر آ رہا ہے بشرطیکہ حکومت اور نجی ادارے تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، تعلیمی وسائل کی کمی کو دور کرنے، اور تعلیمی مساوات کو یقینی بنانے کے لیے مشترکہ طور پر کام کریں۔ تعلیمی اصلاحات کے لیے سرمایہ کاری کی ضرورت ہے تاکہ ہر بچے کو بہتر تعلیم مل سکے اور وہ اپنے خوابوں کو حقیقت میں بدل سکے۔ بھارت میں نوجوانوں کی بڑی تعداد ہے، جو کہ تعلیم کے ذریعے اپنے مستقبل کو روشن کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔ اگر یہ نوجوان صحیح رہنمائی اور وسائل حاصل کریں تو وہ نہ صرف بھارت بلکہ دنیا بھر میں اپنی صلاحیتوں کا لوہا منوا سکتے ہیں۔آخرکار، بھارت کا تعلیمی نظام اگرچہ کئی چیلنجز کا سامنا کر رہا ہے، لیکن اس میں بہت ساری مثبت تبدیلیاں اور امکانات بھی ہیں۔ حکومت، تعلیمی ادارے اور معاشرہ اگر مل کر کام کریں تو بھارت کے تعلیمی شعبے میں بڑی تبدیلی لائی جا سکتی ہے اور ایک مضبوط، ترقی یافتہ اور تعلیم یافتہ معاشرہ تشکیل دیا جا سکتا ہے۔
